Con questo progetto, svolto in collaborazione tra il Comune di Rimini, la Cooperativa Unitaria Pensionati e con lAssociazione di Volontariato Madonna della carità, si dà lopportunità ai bambini di riappropriarsi del piacere di camminare, fare del sano movimento, apprendere direttamente i fondamenti dell'educazione stradale in tutta sicurezza. Si offre loro un'occasione in più per incontrarsi e socializzare anche con gli adulti che li accompagnano, riducendo nel contempo la concentrazione di traffico intorno alle scuole e l'inquinamento atmosferico. Negli anni il Piedibus ha progressivamente riscosso grande apprezzamento da parte delle famiglie e dei bambini che ne hanno usufruito, ritenendolo un valido strumento sia per responsabilizzare i bambini stimolandone lautonomia, sia per ridurre il traffico intorno alle scuole.
Numeri già importanti quelli attivati nel corso dei primi mesi dell'anno scolastico, ma che si pensa di aumentare ulteriormente tramite un approccio diverso e nuovo al progetto. La novità a cui il Comune di Rimini e l'Ausl, insieme alle scuole e ai circoli didattici, sta lavorando in questo nuovo anno scolastico, è quella di coinvolgere anche i genitori stessi nella gestione del progetto, chiedendo loro la disponibilità a diventare essi stessi degli accompagnatori per i propri figli e per i compagni di scuola, vicini di casa. L'ipotesi proposta nasce dalla consapevolezza che anche la presenza diretta dei genitori costituisca un buon esempio per i bambini, un modo per condividere insieme questo momento importante della giornata, senza la fretta e la concitazione che solitamente sono associate alla campanella di ingresso a scuola. Un modo anche di ampliare ulteriormente le linee già presenti, implementando il servizio anche per coloro che, ad oggi, non possono usufruirne.
I genitori che volessero segnalare la propria disponibilità possono farlo direttamente alla Cooperativa Sociale Unitaria Pensionati, ai numeri 347-535704 o 3497811901. Non solo un modo per risparmiare sui costi, ma soprattutto una nuova maniera di intendere il servizio in maniera condivisa e con spirito di corresponsabilità, trasformando anche I genitori e la famiglia in soggetti attivi.